É possível pensar em Educação para Mídia sem considerar os afetos?

Na segunda parte do episódio 5 do Diálogos ObservInfo, a professora aposentada da Universidade Federal Fluminense, Sylvia Moretzsohn, afirma que não adianta ter ações pedagógicas em torno da educação para a mídia sem pensar na disponibilidade emocional da recepção Por Nathália Coelho Existem quatro definições dadas pelo Dicionário Aurélio Digital para o substantivo masculino “afeto”.Continuar lendo É possível pensar em Educação para Mídia sem considerar os afetos?

No combate à desinformação, não basta checar. É necessário aprender

No episódio 3 de Diálogos ObservInfo, Chico Marés e Raphael Kapa, coordenadores da Agência Lupa, conversam sobre os processos, características da checagem de fatos e explicam os projetos de Educação para mídia Por Maria Eduarda Cidrão Verificar informações, confirmar dados e comprovar discursos são algumas das funções de uma agência de fact checking, empresas ouContinuar lendo No combate à desinformação, não basta checar. É necessário aprender

Como o período atual de desinformação pode aproximar o bom Jornalismo do público?

Em entrevista ao Diálogos ObservInfo, os pesquisadores do Observatório de Ética Jornalística – ObjETHOS (UFSC), Rogério Christofoletti e Samuel Lima, falam sobre o Código de ética da categoria, a necessidade da autocrítica, da aproximação com o público e da responsabilidade pedagógica da profissão Dentro dos complexos ecossistemas de desinformação existentes hoje, há uma oportunidade deContinuar lendo “Como o período atual de desinformação pode aproximar o bom Jornalismo do público?”

Alfabetização midiática: entre o “ceticismo saudável e o reflexo de jornalista”

No primeiro episódio do Diálogos ObservInfo, a doutora em Ciências da Comunicação Cristine Marquetto explica sobre Alfabetização Midiática O Observatório Internacional Estudantil da Informação (ObservInfo) lançou, nesta quarta-feira (01), um novo programa em seu canal de YouTube: Diálogos ObservInfo. A ideia é trazer ao público uma série de entrevistas com profissionais e especialistas que possamContinuar lendo “Alfabetização midiática: entre o “ceticismo saudável e o reflexo de jornalista””

Oportunidade de bolsa para estudantes

Você é estudante de Jornalismo na Universidade de Brasília? Então atenção! Temos uma oportunidade para você 😊. O Observatório Internacional Estudantil de Jornalismo, projeto realizado pela FAC-UnB em parceria com o departamento de comunicação social da Université du Québec à Trois-Rivières (Canadá), torna pública a chamada a candidaturas de estudantes interessados(as) em participar da pesquisaContinuar lendo “Oportunidade de bolsa para estudantes”